Στην αρχή της χρονιάς η φωτογραφία αποτυπώνει τις πρώτες σχέσεις των παιδιών Στην αρχή της σχολικής χρονιάς οι σχέσεις των παιδιών ήταν ακόμη σε αρχικό στάδιο ανάπτυξης. Κάποια παιδιά δυσκολεύονταν να συνεργαστούν και δημιουργούσαν μικρές συγκρούσεις για τα παιχνίδια, ενώ …
Με αφορμή τη Γιορτή της Μητέρας, οι νηπιαγωγοί και τα παιδιά του νηπιαγωγείου μας, μαζί με τις αγαπημένες τους μαμάδες, συναντηθήκαμε στον Άγιος Παντελεήμονα για να ζήσουμε μια ξεχωριστή ημέρα γεμάτη παιχνίδι, συνεργασία και όμορφα συναισθήματα. Η νεράιδα της φύσης …
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ -ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΔΗΜΙΟΥΡΓΩ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΩ –ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΣΚΕΨΗ & ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΑ. STEM/Εκπαιδευτική Ρομποτική Το συγκεκριμένο εργαστήριο αποτελεί μια διδακτική πρόταση, μέσα από τα στάδια της οποίας τα παιδιά έχουν την ευκαιρία να συμμετάσχουν σε διερευνητικές και ανακαλυπτικές, ομαδικές δραστηριότητες και …
Φτιάχνουμε στεφάνι με λουλούδια για να καλωσορίσουμε τον Μάη. Και η μελισσούλα beebot γιορτάζει την Πρωτομαγιά. Τα παιδιά την προγραμματίζουν να μαζέψει λουλούδια για να φτιάξει και εκείνη το στεφάνι της. Zωγραφίζουμε λουλούδια Tα παιδιά έφτιαξαν το πρωτομαγιάτικο στεφάνι τους …
Συγχαρητήρια στα μικρά παιδιά μας και στους γονείς τους!!!!!
Στην αυλή του σχολείου μας δημιουργήσαμε όμορφες γλάστρες με λουλούδια, χρησιμοποιώντας ανακυκλώσιμα και επαναχρησιμοποιούμενα υλικά. Με αγάπη και φροντίδα τα παιδιά περιποιούνται καθημερινά τα φυτά μας, κάνοντας το σχολείο μας πιο όμορφο, πολύχρωμο και φιλικό προς το περιβάλλον.
Το δώρο της επιβράβευσης των παιδιών
ΜΕΙΩΣΗ ΤΟΥ ΟΙΚΟΛΟΓΙΚΟΥ ΑΠΟΤΥΠΩΜΑΤΟΣ -ΕΝΕΡΓΕΙΑΚΟ ΑΠΟΤΥΠΩΜΑ ΚΑΙ ΕΞΟΙΚΟΝΟΜΗΣΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ Παράγοντες που επηρεάζουν το ενεργειακό αποτύπωμα σε μία σχολική μονάδαΤο ενεργειακό αποτύπωμα μιας σχολικής μονάδας επηρεάζεται από διάφορους παράγοντες πουσχετίζονται με τη λειτουργία και τη χρήση των σχολικών εγκαταστάσεων, τις δραστηριότητες …
Τα παιδιά συζήτησαν στην τάξη για τα έντομα, ανέφεραν ποια ήδη γνώριζαν και στη συνέχεια αναζήτησαν πληροφορίες στο διαδίκτυο και σε βιβλία γνώσεων, ώστε να απαντήσουν σε βασικά ερωτήματα. Ερεύνησαν γιατί ονομάζονται έντομα, ποια είναι τα κύρια χαρακτηριστικά τους, όπως …
Το βίντεο συμμετοχής των παιδιών