Τα παιδιά συζήτησαν στην τάξη για τα έντομα, ανέφεραν ποια ήδη γνώριζαν και στη συνέχεια αναζήτησαν πληροφορίες στο διαδίκτυο και σε βιβλία γνώσεων, ώστε να απαντήσουν σε βασικά ερωτήματα. Ερεύνησαν γιατί ονομάζονται έντομα, ποια είναι τα κύρια χαρακτηριστικά τους, όπως τα έξι πόδια, οι κεραίες και τα τρία μέρη του σώματός τους (κεφάλι, θώρακας, κοιλιά), καθώς και τον τρόπο με τον οποίο αναπνέουν και τρέφονται. Ιδιαίτερο ενδιαφέρον έδειξαν στη μεταμόρφωσή τους, δηλαδή στη διαδικασία αλλαγής από αυγό σε ενήλικο έντομο, αλλά και στους τόπους όπου ζουν. Τέλος, έγινε διάκριση ανάμεσα στα ωφέλιμα και τα βλαβερά έντομα, κατανοώντας τη σημασία τους για το περιβάλλον και τον άνθρωπο.

Τα παιδιά αναζητούν έντομα στην αυλή του νηπιαγωγείου

Παίζουν κινητικα παιχνίδια για τα έντομα

Γίνονται τα ίδια έντομα

Τραγουδούν για τα έντομα

Ζωγραφίζουν τον κύκλο ζωής της πεταλούδας

Κατασκευή: Καπέλο μέλισσας