Κατηγορία: ΑΝΟΙΞΗ

Τα παιδιά βάζουν το χελιδόνι στην σωστή φωλιά με κριτήριο τον ίδιο αριθμό. Δυο χελιδόνια θα πάνε σε μία φωλιά. ( Πρόσθεση: Το σύνολο των αριθμών πάνω στα χελιδόνια είναι ο αριθμός που έχει πάνω της η φωλιά.)

Φτιάχνουμε στεφάνι με λουλούδια για να καλωσορίσουμε τον Μάη. Και η μελισσούλα beebot γιορτάζει την Πρωτομαγιά. Τα παιδιά την προγραμματίζουν να μαζέψει λουλούδια για να φτιάξει και εκείνη το στεφάνι της. Zωγραφίζουμε λουλούδια Tα παιδιά έφτιαξαν το πρωτομαγιάτικο στεφάνι τους …

Τα παιδιά συζήτησαν στην τάξη για τα έντομα, ανέφεραν ποια ήδη γνώριζαν και στη συνέχεια αναζήτησαν πληροφορίες στο διαδίκτυο και σε βιβλία γνώσεων, ώστε να απαντήσουν σε βασικά ερωτήματα. Ερεύνησαν γιατί ονομάζονται έντομα, ποια είναι τα κύρια χαρακτηριστικά τους, όπως …

Διαβάσαμε την ιστορία < ο Μάρτης και η μάνα του> όπου τα παιδιά κατανοούν ότι ο Μάρτης αλλάζει συνεχώς γνώμες Δραματοποίηση της ιστορίας. Τα παιδιά με τον ήλιο απλώνουν τα ρούχα της μπουγάδας. Πιάνει όμως γρήγορα βροχή και τρέχουν να …

Τι γνωρίζουν τα παιδιά για τα έντομα Συζητάμε για τα διάφορα είδη εντόμων και τα χαρακτηριστικά τους. Τα αναζητάμε στο διαδίκτυο και στην τάξη και τα παρατηρούμε. Τα παιδιά τα δραματοποιούν Αναζητάμε στον υπολογιστή πληροφορίες για τον κύκλο ζωής των …

H αγαπημένη μας κ. Πόπη μετέφερε όπως πολύ καλά γνωρίζει τα παιδιά στο κόσμο της φαντασίας και της περιπέτειας. Διάβασε στα παιδιά το υπέροχο παραμύθι της με τίτλο: < Μια φορά κι έναν καιρό ήταν η Άνοιξη> , μια ιστορία …

Τα παιδιά με οδηγό την φαντασία τους επισκέπτονται ένα ανθισμένο λιβάδι με λουλούδια και μοιράζονται ανοιξιάτικες εικόνες, ήχους, αρώματα. Αντιστοιχίζουν αριθμό και ποσότητα μετρώντας τα πέταλα του λουλουδιού και τοποθετώντας τα στο βλαστό που έχει τον ίδιο αριθμό πάνω στα …

ΜΕ ΠΡΩΤΟΜΑΓΙΑΤΙΚΑ ΚΑΠΕΛΑ ΦΤΙΑΓΜΕΝΑ ΑΠΟ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ Είχαμε προγραμματίσει να επισκεφτούμε την Κλειδού και να υποδεχτούμε τον Μάη. Δυστυχώς ο καιρός και η βροχή δεν μας άφησαν. Όμως με την βοήθεια της αγαπημένης μας Π. Ποριώτη που μας έφερε λουλούδια …