ΕΡΕΥΝΑ ΣΤΟ ΣΠΙΤΙ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΗΝ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΤΩΝ ΣΚΟΥΠΙΔΙΩΝ

Τα παιδιά μαζί τους γονείς τους καλούνται να ερευνήσουν τα σκουπίδια τους και να καταγράψουν για μια εβδομάδα πως γίνεται στο σπίτι τους η διαχείριση των σκουπιδιών και αν εφαρμόζουν την ανακύκλωση. Με την ολοκλήρωση της εβδομάδας θα γίνει αποκωδικοποίηση …

ΠΕΙΡΑΜΑ: <ΠΟΙΟ ΥΛΙΚΟ ΘΑ ΛΙΩΣΕΙ ΓΡΗΓΟΡΟΤΕΡΑ ΚΑΙ ΓΙΑΤΙ;>

Τα υλικά συγκεντρώνονται: < λουμινένιο κουτάκι, γυάλινο βαζάκι, πλαστικό ποτήρι, μπανανοφλουδα και εφημερίδα. Τα παιδιά κόβουν σε κομμάτια μικρά το χαρτί και την μπανανοφλουδα. Στην ερώτηση ποιο υλικό νομίζετε ότι θα λιώσει γρηγορότερα και γιατί> τα παιδιά απαντούν αρχικά και …

ΕΠΑΦΗ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΜΕ ΤΑ ΙΣΤΟΡΙΚΑ ΜΝΗΜΕΙΑ ΤΟΥ ΝΗΣΙΟΥ ΜΕ ΑΦΟΡΜΗ ΤΗΝ 25Η ΜΑΡΤΙΟΥ 1821

Τα παιδιά γνώρισαν από κοντά τα ιστορικά γεγονότα που έχουν σχέση με την 25η Μαρτίου 1821 από την επαφή με τα μνημεία που υπάρχουν σε διάφορα σημεία του τόπου τους. Η κ. Πόπη Ποριώτη με την ιδιότητα της ως συγγραφέας …

25η ΜΑΡΤΙΟΥ 1821

Συζητάμε στην παρεούλα για το τι γνωρίζουν για την 25η Μαρτίου. Αναζητάμε πληροφορίες για την διπλή σημασία της 25ης Μαρτίου σε βιβλία και σε ψηφιακό υλικό. Παρακολουθούμε ένα power point  με τα γεγονότα της ελληνικής επανάστασης μέσα από πίνακες και εικόνες. …

ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΜΕ ΤΟ ΟΝΟΜΑ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ

Τα παιδιά γράφουν πάνω σε καπάκια τα γραμματάκια του ονόματος τους . Στην συνέχεια μετρούν τον αριθμό των καπακιών – των γραμμάτων του ονόματος τους. Κάνουν διάφορα σχέδια- γραμμές με τα καπάκια τους. Αναγνωρίζουν κι σηκώνουν ψηλά το καπάκι- γραμματάκι …