1ο εργαστήριο: <Ένας κύκλος μας ενώνει». Τα παιδιά κάθονται στο έδαφος σε σχήμα κύκλου. Ο/Η εκπαιδευτικός ζητάει να σηκωθούν σαν ελατήρια, τα παιδιά που έχουν ένα κοινό εξωτερικό χαρακτηριστικό π.χ όσα παιδιά έχουν κοντά μαλλιά ή όσα παιδιά φοράνε παπούτσια …
Το παιχνίδι ρόλων είναι μια δομημένη δραστηριότητα όπου οι μαθητές ενσαρκώνουν χαρακτήρες σε φανταστικές ή ρεαλιστικές καταστάσεις με στόχο την ενσυναίσθηση. Η Ενσυναίσθηση είναι η ικανότητα να αντιλαμβάνεται κανείς και να κατανοεί τα συναισθήματα, τις σκέψεις και τις ανάγκες ενός …
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία στις 3 Δεκεμβρίου, τα παιδιά του νηπιαγωγείου μας δημιούργησαν κάτι μοναδικό: ένα τραγούδι με τίτλο “Μοναδικοί και Διαφορετικοί”. Το τραγούδι μελοποιήθηκε από τη μαμά ενός παιδιού μας και τραγουδήθηκε από όλους τους …
Στόχοι ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΚΑΛΛΙΕΡΓΟΥΝΤΑΙ Εισαγωγή Το παρόν εργαστήριο δεξιοτήτων εντάσσεται στη θεματική ενότητα «Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ – Κοινωνική Συναίσθηση & Ευθύνη» και έχει ως στόχο την καλλιέργεια της συνεργασίας και της φιλίας στο νηπιαγωγείο. Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, τα παιδιά …
Τα παιδιά διαβάζουν το παραμύθι: < ΤΑ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΑ> Δραματοποιούν με το πρόσωπο τους τα συναισθήματα και τα αναγνωρίζουν Οδηγούν την μελισσούλα να συναντήσει το χαρούμενο και το λυπημένο συναίσθημα
Τα παιδιά ζωγραφίζουν συναισθήματα και λένε πότε αισθάνονται έτσι και για πιο λόγο. Η τσάντα των συναισθημάτων Τα παιδιά ζωγραφίζουν μια όμορφη τσάντα .Μέσα σε αυτή βάζουν τα πρόσωπα με τα συναισθήματα. Τα Περιεχόμενα του Σακιδίου (Τα Συναισθήματα) Αρχικά βάζουν …
Η ψυχολόγος Καλλιόπη Σωτηράκη μας παρουσίασε με ιδιαίτερη σαφήνεια και ευαισθησία τη σημασία της ψυχικής ανθεκτικότητας στα παιδιά. Η ψυχική ανθεκτικότητα αποτελεί θεμέλιο για την υγιή ανάπτυξη των παιδιών, βοηθώντας τα να αντιμετωπίζουν προκλήσεις με αυτοπεποίθηση και ευελιξία. Μεγαλώνοντας παιδιά …
Η διεπιστημονική ομάδα του ΚΕΔΑΣΥ (νηπιαγωγός ΕΑΕ, κοινωνική λειτουργός, ψυχολόγος, λογοθεραπεύτρια) επισκέφτηκε το νηπιαγωγείο μας και μαζί με τα παιδιά με βιωματικό τρόπο και με παιχνίδια πραγματοποίησαν τη δράση με τίτλο: < Τα συναισθήματα μου, θυμός- τρόποι διαχείρισης του θυμού).Τα …
Το σχολείο οργάνωσε συνάντηση γονέων και τους ενημέρωσε για το πώς μπορούν να θέτουν όρια στα παιδιά τους με αγάπη και συνέπεια ώστε να μεγαλώσουν ευτυχισμένα και υπεύθυνα παιδιά. Η ενημέρωση περιλάμβανε τι παρακάτω ενότητες: Η ενημέρωση ολοκληρώθηκε με το …
Τα παιδιά συμπληρώνουν το παρακάτω ερωτηματολόγιο με σκοπό να γνωρίσουν καλύτερα πως νιώθουν με τους φίλους τους στην τάξη Από την αποκοδικοποιηση των απαντήσεων των παιδιών προκύπτουν τα παρακάτω συμπεράσματα: Όλα τα παιδιά όταν έρχονται στο σχολείο χαίρονται να βλέπουν …