Κατηγορία: ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ

Τα παιδιά ρίχνουν το ζάρι. Ανάλογα με τον αριθμό που φέρνει το ζάρι ζωγραφίζουν τα αντίστοιχα μέρη του χιονάνθρωπου, Αν ξαναρίξουν τον ίδιο αριθμό χάνουν την σειρά τους. Όποιο παιδί ολοκληρώσει πρώτο τον χιονάνθρωπο του νικάει και τελιώνει το παιχνίδι

Στο σχολείο έρχεται ένα γράμμα από τον μικρό χιονάνθρωπο που εκφράζει την επιθυμία του στα παιδιά ότι θέλει πολύ να τα επισκεφτεί στο σχολείο αλλά αυτό είναι αδύνατον. Η νηπιαγωγός καλεί τα παιδιά να πουν τις σκέψεις τους γιατί δεν …

Γενικός σκοπός Να εξοικειωθούν τα παιδιά με βασικές έννοιες της υπολογιστικής σκέψης( ανάλυση προβλήματος, αλγοριθμική σκέψη, αναγνώριση μοτίβων, αυτοματοποίηση) μέσα από δραστηριότητες που σχετίζονται με τον χειμώνα, χιόνι, ζωάκια, διαδρομές στο χιόνι) ΣΤΟΧΟΣ Να διευρύνουν τα παιδιά τις δεξιότητες υπολογιστικής …

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ: Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ – Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη Συμπερίληψη: Αλληλοσεβασμός, διαφορετικότητα 1ο ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΤΙΤΛΟΣ: <«Τι ξέρω, και τι θέλω να μάθω> ΣΤΟΧΟΙ: Να αναγνωρίσουν τις διάφορες μορφές σωματικής αναπηρίας -Να διακρίνουν και να περιγράφουν καταστάσεις που μπορεί να …

Τα παιδιά σχεδιάζουν και κόβουν το περίγραμμα των χεριών τους και δημιουργούν μια αφίσα με τίτλο: <Χεράκια αγαπημένα, φίλοι παντοτινοί>

Τα παιδιά διαβάζουν το παραμύθι : < Ο ΘΥΜΟΣ> Στα αγγλικά μαθαίνουν να αναγνωρίζουν τα συναισθήματα Τα παιδιά λένε πότε θυμώνουν και στην συνέχεια το πρόσωπο τους παίρνει την ανάλογη έκφραση. Μαθαίνουν τρόπους διαχείρισης του θυμού. Το φανάρι του θυμού: …

Τα παιδιά ομαδοποιούν εικόνες με συμπεριφορές σε φιλικές και μη συμπεριφορές αφού πρώτα τις σχολιάσουν

Τα παιδιά δημιουργούν το δικό τους παραμύθι για την φιλία με τίτλο: <ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ ΦΙΛΟΙ ΚΑΛΟΙ> Μοιράζονται τις ιδέες τους τις οποίες τις καταγράφει η νηπιαγωγός στο χαρτί. Ανά δυο συνεργάζονται και σαν εικονογράφοι ζωγραφίζουν το παραμύθι. Παρουσιάζουν την δουλίτσα …