ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ:”ΧΕΙΜΕΡΙΝΗ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΑ ΤΟΥ ΜΙΚΡΟΥ ΧΙΟΝΑΝΘΡΩΠΟΥ

Γενικός σκοπός Να εξοικειωθούν τα παιδιά με βασικές έννοιες της υπολογιστικής σκέψης( ανάλυση προβλήματος, αλγοριθμική σκέψη, αναγνώριση μοτίβων, αυτοματοποίηση) μέσα από δραστηριότητες που σχετίζονται με τον χειμώνα, χιόνι, ζωάκια, διαδρομές στο χιόνι) ΣΤΟΧΟΣ Να διευρύνουν τα παιδιά τις δεξιότητες υπολογιστικής …

ΜΠΟΡΩ ΚΑΙ ΕΓΩ ΟΠΩΣ ΕΣΥ

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ: Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ – Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη Συμπερίληψη: Αλληλοσεβασμός, διαφορετικότητα 1ο ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΤΙΤΛΟΣ: <«Τι ξέρω, και τι θέλω να μάθω> ΣΤΟΧΟΙ: Να αναγνωρίσουν τις διάφορες μορφές σωματικής αναπηρίας -Να διακρίνουν και να περιγράφουν καταστάσεις που μπορεί να …

Δημιουργία αφίσας για την ΦΙΛΙΑ

Τα παιδιά σχεδιάζουν και κόβουν το περίγραμμα των χεριών τους και δημιουργούν μια αφίσα με τίτλο: <Χεράκια αγαπημένα, φίλοι παντοτινοί>

ΜΗ ΦΟΒΑΣΑΙ. ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ

Τα παιδιά με αφορμή το βιντεάκι που έφτιαξαν πέρσι τα παιδιά για την ενδοσχολική βία προβληματίζονται και μαθαίνουν τρόπους αντιμετώπισης της βίας. Στην συνέχεια ζωγραφίζουν την εμπειρία τους και με τις ζωγραφιές τους δημιουργούν ένα ολιγόλεπτο βίντεο

ΜΑΘΑΙΝΩ ΝΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΖΟΜΑΙ ΤΟΝ ΘΥΜΟ

Τα παιδιά διαβάζουν το παραμύθι : < Ο ΘΥΜΟΣ> Στα αγγλικά μαθαίνουν να αναγνωρίζουν τα συναισθήματα Τα παιδιά λένε πότε θυμώνουν και στην συνέχεια το πρόσωπο τους παίρνει την ανάλογη έκφραση. Μαθαίνουν τρόπους διαχείρισης του θυμού. Το φανάρι του θυμού: …

ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΨΗΦΙΑΚΟΥ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΥ ΜΕ ΘΕΜΑ ΤΗΝ ΦΙΛΙΑ

Τα παιδιά ομαδοποιούν εικόνες με συμπεριφορές σε φιλικές και μη συμπεριφορές αφού πρώτα τις σχολιάσουν

ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΠΑΡΑΜΥΘΙΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΦΙΛΙΑ

Τα παιδιά δημιουργούν το δικό τους παραμύθι για την φιλία με τίτλο: <ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ ΦΙΛΟΙ ΚΑΛΟΙ> Μοιράζονται τις ιδέες τους τις οποίες τις καταγράφει η νηπιαγωγός στο χαρτί. Ανά δυο συνεργάζονται και σαν εικονογράφοι ζωγραφίζουν το παραμύθι. Παρουσιάζουν την δουλίτσα …

Η ΦΙΛΙΑ ΣΤΗ ΖΩΗ ΜΑΣ

Δίνονται στα παιδιά εικόνες με παιδιά που συμπεριφέρονται φιλικά και μη. Τις παρατηρούν , μοιράζονται τις σκέψεις τους σχετικά με αυτά που βλέπουν . Χρησιμοποιείται η ρουτίνα σκέψης : <Βλέπω- σκεφτομαι- αναρωτιέμαι> Σε μικρές ομάδες Επιλέγουν από μια εικόνα και …

ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΙ ΑΛΛΑ ΦΙΛΟΙ ΚΑΛΟΙ

Τα παιδιά αναζητούν το πρώτο γραμματάκι του ονόματος τους. Ψαρεύουν το αρχικό τους γραμματάκι Παίρνουν το αρχικό τους γραμματάκι. Το κολλούν σε ένα χαρτονάκι και το ζωγραφίζουν με το δικό τους μοναδικό τρόπο. Κολλούν την φωτογραφία τους και ζωγραφίζουν το …

ΕΛΑ ΝΑ ΚΑΝΟΥΜΕ ΚΑΛΑ ΤΗΝ ΠΛΗΓΩΜΕΝΗ ΜΑΣ ΚΑΡΔΙΑ

Τα παιδιά ενώνουν την κομματιασμένη τους καρδιά με τσιροτάκια που γράφουν πάνω τους όμορφες λεξούλες και κάνουν καλά την πληγωμένη τους καρδιά.