Τα παιδιά γνωρίζουν τους πίνακες ζωγραφικής του Έλληνα ζωγράφου Γιάννη Γαίτη και φτιάχνουν παζλ με τους πίνακες τους. ΓΛΩΣΣΑ: <ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ> Φτιάχνουν το σήμα της ΕΙΡΗΝΗΣ
ΕΔΩ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ
Παρακολουθούν στον διαδραστικό πίνακα πληροφοριακό υλικό για το Πολυτεχνείο και παρατηρούν σχετικές εικόνες από βιβλία. Εκφράζουν τις σκέψεις τους σχετικά με τις έννοιες Δημοκρατία- Δικτατορία αντιπαραθέτοντας τες. Φτιάχνουν πανό και διαδηλώνουν κρατώντας τα και φωνάζοντας το σύνθημα που αναγράφεται σε …
Η ΚΥΡΑ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ
Αφόρμηση για να μιλήσουμε στα παιδιά για την επέτειο του Πολυτεχνείου είναι η διήηγηση της ιστορίας < η κυρά Δημοκρατία” της Κωνσταντίνα Αρμενάκη. ΠΕΡΙΛΗΨΗΤην κυρά Δημοκρατία όλοι την αγαπούν στο μικρό χωριό, γι’ αυτό την διάλεξαν για αρχηγό. Τι θα …
ΨΗΦΟΦΟΡΙΑ ΣΤΑ ΠΛΑΙΣΙΑ ΤΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ <ΠΟΙΟΣ ΘΑ ΕΙΝΑΙ Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ ΤΗΣ ΤΑΞΗΣ>
Τα παιδιά κάθονται στην μεγάλη καρέκλα και λένε στην παρεούλα τι θα κάνουν για το σχολείο αν τα υπόλοιπα παιδιά τα ψηφίσουν για πρόεδρο της τάξης. Κάποιες προτάσεις είναι: Τα παιδιά πηγαίνουν πίσω από το παραβάν και ψηφίζουν βάζοντας ένα …
Ο ΚΥΚΛΟΣ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥ
Tα παιδιά αναζητούν πληροφορίες για το κύκλο του νερού μέσα από βιβλία, και ψηφιακό υλικό. Θεατρικό παιχνίδι: Ο κύκλος του νερού Αποτυπώνουν τον κύκλο του νερού με χρώματα Με ένα μικρό κομμάτι χαρτί και με τα δάκτυλα των χεριών τους …
ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΗΝ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΚΟΡΑΗ
Τα παιδιά επισκέπτονται την Βιβλιοθήκη του Κοραή στα πλαίσια εορτασμού της απελευθέρωσης της Χίου από τους Τούρκους και τον εορτασμό της 11ης Νοεμβρίου 1912 Αρχικά ξεναγούνται στη βιβλιοθήκη και παρατηρούν τους πίνακες με μεγάλη προσοχή και πηγαίνουν πίσω στο χρόνο …
ΕΥΡΩΠΑΙΚΗ ΕΒΔΟΜΑΔΑ ΚΩΔΙΚΑ 2023
Τα παιδιά συμμετείχαν στην ευρωπαική εβδομάδα κώδικα με 2 συμμετοχές και κέρδισαν τα αντίστοιχα πιστοποιητικά συμμετοχής
11η ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ 1912-ΧΙΟΣ ΜΥΡΟΒΟΛΟ ΝΗΣΙ
ΑΦΟΡΜΗΣΗ: Τα παιδιά έρχονται σε επαφή με πλούσιο εποπτικό υλικό ( χάρτες, περιοδικά, εικόνες, πίνακες ζωγραφικής, βιβλία) που αφορούν την Χίο. Επιλέγουν κάποιο από αυτά, το παρατηρούν, το συζητούν με τα άλλα παιδιά, ανταλάσσουν σκέψεις, εμπειρίες, βιώματα, γνώσεις που έχουν σχετικά …
ΕΞΕΡΕΥΝΩΝΤΑΣ ΤΟ ΔΑΣΟΣ ΤΗΣ ΚΛΕΙΔΟΥΣ (τα παιδιά βγαίνουν έξω από το σχολείο-επαφή με την φύση-βιωματική μάθηση)
Τα παιδιά πριν ξεκινήσουμε για να επισκεφτούμε το δάσος συζητάμε για το τι περιμένουμε να ακούσουμε, να δούμε, να νιώσουμε, να πιάσουμε στο δάσος και καταγράφουμε τις ιδέες τους. Η πρώτη μας ανίχνευση του χώρου στο όμορφο δάσος της Κλειδούς. …