ΠΕΙΡΑΜΑ: ΔΙΑΛΥΤΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΜΗ ΥΛΙΚΩΝ

Τα παιδιά ρίχνουν στο νερό διάφορα υλικά και παρατηρούν αν δυαλύονται ή όχι ( επαλήθευση ή όχι των ιδεών τους και δημιουργία συμπερασμάτων) Ζωγραφίζουν σε φύλλο εργασίας τα συμπεράσματα από το πείραμα Φύλλο εργασίας: < Βάψε το τετ΄ράγωνο σε αυτά …

ΤΟ ΝΕΡΟ ΕΧΕΙ ΔΥΝΑΜΗ

Τα παιδιά παρατηρούν ότι το νερό έχει δύναμη γιατί μπορεί να κινήσει την τροχαλία. Τι γίνεται όμως αν βρέχει πολύ δυνατά και για πολλές ημέρες; Αναζητούν στο διαδίκτυο πληροφοριακά στοιχεία και καταλήγουν στο συμπέρασμα ότι το ποταμάκι γεμίζει με πολύ …

<Πως μπορώ να κάνω βροχή με υλικά που υπάρχουν στο νηπιαγωγείο>

Τα παιδιά προβληματίζονται, κάνουν υποθέσεις και προχωρούν στην επαλήθευση των προτάσεων τους. Καταλήγουν στο συμπέρασμα ότι ότι έχει τρυπο΄ύλες μπορεί με το ρίξιμο νερού πάνω του να δείξει τη βροχή Tα παιδιά ζωγραφίζουν την εμπειρία τους σε φ΄ύλλο εργασίας Τα …

Μαθηματικά παιχνίδια με τις σταγονούλες

Τα παιδιά ρίχνουν το ζάρι και ανάλογα με τον αριθμό που φέρνουν βρίσκουν τον ανάλογο αριθμό και μετά βάζουν τις αντίστοιχες σταγονούλες κάτω από τα συννεφάκια. Μετά βάζουν τα συννεφάκια με τις σταγονούλες κατά αύξουσα σειρά από το μικρότερο στο …

Ιδιότητες του νερού

Τα παιδιά έκαναν πειράματα για να ελέγξουν κατά πόσο ισχύουν οι υποθέσεις των παιδιών σχετικά με τις ιδιότητες του νερού. Με επίκεντρο ερωτήσεις σχετικές με το τι παρατηρούν τα παιδιά όχι μόνο παρέχεται στα παιδιά η βοήθεια να αναπτύξουν πολύτιμες …