Πιστοποιητικό Αριστείας απέσπασε το νηπιαγωγείο μας για την συμμετοχή του στην εβδομάδα του κώδικα “Europe Code Week 4 all 2021”!!! Συγχαρητήρια στους μαθητές μας για την συμμετοχή τους και στα σχολεία από Ελλάδα που υποστήριξαν τις δράσεις μας❤️ #CodeWeek4all2021 #CodeWeek
ΨΑΡΕΨΤΕ ΚΑΙ ΤΑΙΣΤΕ ΤΑ ΠΙΓΚΟΥΙΝΑΚΙΑ ( αντιστοίχιση αριθμού- ποσότητας από το 1-10)
ΖΩΑ ΣΕ ΧΕΙΜΕΡΙΑ ΝΑΡΚΗ
Αναζητούν πληροφορίες στο διαδίκτυο για τα ζώα που πέφτουν σε χειμέρια νάρκη. Παρακολουθούν βίντεο, ψηφιακά παραμύθια και τραγούδια , διαβάζουν βιβλία. Δραματοποιούν τα ζώα που κοιμούνται το χειμώνα. Κατασκευές: < Αρκούδα, φίδι, χελώνα>
ΧΕΙΜΩΝΑΣ….ΚΡΥΟ ΠΟΛΥ!!!!!
Τα παιδιά ζωγραφίζουν εικόνες του χειμώνα( ενδεικτικές ζωγραφιές). Κατασκευή: < Χιονισμένο τοπίο> Μαθαίνουν το τραγούδι και το συνοδεύουν με αναγνώριση των γραμμάτων Παιχνίδι: < Ρίξε το ζάρι, ακολούθησε συγκεκριμένες εντολές και ζωγράφισε όσο πιο γρήγορα γίνεται έναν χιονάνθρωπο>
ΚΩΔΙΚΟΠΟΙΗΣΗ ΚΑΙ ΛΥΣΗ ΑΙΝΙΓΜΑΤΩΝ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΟ ΝΕΡΟ
ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΠΑΡΑΜΥΘΙΟΥ ΑΠΟ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ
Δημιουργούν ένα παραμύθι που αναφέρεται στις συνέπειες της έλλειψης νερού στο γη. Tου δίνουν το τίτλο: < Ο δράκος Ζουζούρλης>Το εικονογραφούν και του δίνουν ψηφιακή μορφή με το ψηφιακό εργαλείο issuu
ΑΣ ΔΕΙΞΟΥΜΕ ΣΕ ΟΛΟΥΣ ΤΙ ΜΑΘΑΜΕ
Τα παιδιά δημιουργούν αφίσες με σλόγκαν για τη σημασία του νερού στη ζωή μας για να μοιραστούν τις γνώσεις τους με τους άλλους. Δημιουργούν και ψηφιακές αφίσες με τη χρήση του ψηφιακού εργαλείου poster my wall
ΥΠΑΡΧΕΙ ΝΕΡΟ ΠΑΝΤΟΥ; ΤΟ ΠΡΟΒΛΗΜΑ ΤΗΣ ΛΕΙΨΥΔΡΙΑΣ
Τα παιδιά καλούνται να απαντήσουν στο ερώτημα: < Υπάρχει νερό παντού;> με την παρουσίαση ενός pdf που αξιοποιεί την ρουτίνα σκέψης < Δημιουργικές συγκρίσεις>. Εκφράζουν τις σκ΄έψεις τους και τις εμπειρίες τους. Στη συνέχεια παρακολουθούν ένα βίντεο σχετικα με τρόπους …
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ STEM/ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ ΦΡΑΓΜΑΤΟΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗ ΒΡΟΧΙΝΟΥ ΝΕΡΟΥ
Τα παιδιά αναζητούν τρόπους συγκέντρωσης βρόχινου νερού . Ψάχνουν πληροφορίες και εικόνες στο διαδίκτυο. Εντυπωσιάζονται με την κατασκευή και χρήση δεξαμενής- φράγματος για τη συγκέντρωση βρόχινου νερού που υπάρχουν στο νησί τους και τροφοδοτούν το νησί με νερό για τις …
ΠΟΥ ΥΠΑΡΧΕΙ ΝΕΡΟ/ ΠΟΥ ΞΟΔΕΥΟΥΜΕ ΝΕΡΟ
Τα παιδιά προβληματίζονται σχετικά με το που υπάρχει νερό γύρω τους και που το ξοδε΄ύουν . Μοιράζονται τις ιδέες τους, και αναζητούν πληροφορίες σε βιβλία και σε ψηφιακό υλικό. Αποτυπώνουν τις γνώσεις τους στο χαρτί