Τα παιδιά μέσα από ανακαλυπτικές/ διερευνητικές διαδικασίες εμπλέκονται στην υλοποίηση πειραμάτων όπου παρατηρούν, κάνουν υποθέσεις, προτείνουν πιθανές λύσεις, συμμετέχουν στην έρευνα, στον έλεγχο και στην αξιολόγηση των λύσεων και καταλήγουν σε συμπεράσματα. 1ο ΠΕΙΡΑΜΑ: ΕΞΑΤΜΙΣΗ 2ο ΠΕΙΡΑΜΑ: < Το σύννεφο …
ΔΡΑΜΑΤΟΠΟΙΗΣΗ: < Ο ΚΥΚΛΟΣ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥ>
Δίνουν ψηφιακή μορφή στη δραματοποίηση με το ψηφιακό εργαλείο animoto
ΓΝΩΡΙΜΙΑ ΜΕ ΤΟ ΚΥΚΛΟ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥ
Τα παιδιά αναζητούν πληροφορίες στο διαδίκτυο ( βίντεο και τραγούδια) για τον κύκλο του νερού και διαβάζουν σχετικά παραμύθια και ιστορίες Βάζουν στη σωστή σειρά καρτέλες με τον κύκλο του νερού και τον αναδιηγούνται Ζωγραφίζουν ατομικά το κύκλο του νερού …
ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΤΟΥ ΦΑΙΝΟΜΕΝΟΥ ΤΗΣ ΒΡΟΧΗΣ
Τα παιδιά μια ημέρα που ετοιμάζεται να βρέξει βγαίνουν στην αυλή και παρατηρούν τα σύννεφα ( το χρώμα τους) Στη συνέχεια βλέπουν τις πρώτες σταγόνες της βροχής ( ψιχάλα) και μοιράζονται τις σκέψεις τους σχετικά με το κύκλο του νερού …
Δραστηριότητα προγραμματισμού χωρίς υπολογιστή
Τα παιδιά βάζουν στη σειρά καρτέλες- εντολές και τις ακολουθούν
ΑΜΦΙΠΛΕΥΡΙΚΟΤΗΤΑ ( διαχωρισμός των 2 πλευρών του σώματος)
