Μια σημαία ελληνική, μια φωτογραφία με Έλληνες στρατιώτες και ένας χάρτης αποτελούν την αφόρμηση για να προβληματιστούν τα παιδιά για το τι είναι αυτό που τα ενώνει. Τα παιδιά λένε τις ιδέες τους, συζητούν μεταξύ τους και μέσα από την …
ΥΓΕΙΙΝΑ- ΑΝΘΥΓΙΕΙΝΑ ΤΡΟΦΙΜΑ
Τα παιδιά ξεχωρίζουν τα φρούτα από τα λαχανικά δυο ομάδες τροφίμων πολύ πλούσιες σε θρεπτικ΄ά συστατικά Παίρνουν πληροφορίες από το διαδίκτυο και από έντυπο υλικό. Στη συνέχεια προχωρούν στη κατηγοροποίηση των φρούτων και λαχανικών πρώτα με χειροπιαστό υλικό και μετά …
Παιχνίδια με φρούτα
Ομαδοποίηση φρούτων Παιχνίδι μνήμης με φρούτα Φρουτοσαλάτα Κατασκευάζουν ένα μήλο. <Ένα μήλο την ημέρα, τον γιατρό τον κάνει πέρα> Ψηφιακά παιχνίδια με φρούτα
Πρόβλημα: < Γιατί πονάει η κοιλιά του μικρού αρκούδου>΄
Τα παιδιά είναι αντιμέτωπα με ένα πρόβλημα. <Η νεράιδα του δάσους βρήκε ένα μικρό αρκουδάκι να κλαίει γιατί πονούσε η κοιλιά του. < Δεν έφαγα το υγιεινό πρωινό που ετοίμασε η μαμά μου, αλλά όταν εκείνη δεν έβλεπε….> είπε κλαίγοντας. …
Μικρά λαγωνικά σε δράση.
Τα παιδιά επισκέφτονται το δάσος όπου η νεράιδα του δάσους τους είχε μια έκπληξη: ένα καλάθι με φρούτα μαζί με μια μικρή φίλη της. Την φίλη της την λένε υγιεινή διατροφούλα. ΄ Η υγιεινή διατροφούλα αφού γνώρισε τα παιδιά τους …
Καλοσωρίζοντας το φθινόπωρο με την νεράιδα της Κλειδούς.
Τα παιδιά επικοινωνούν με την νεράιδα της Κλειδούς που τους καλεί να επισκεφτούν το δάσος της Κλειδούς να καλοσωρίσουν μαζί της το φθινόπωρο. Τα παιδιά ζωγραφίζουν πως φαντάζονται την νεράιδα και ανυπομονούν να τη γνωρίσουν από κοντά Επισκεφτονται το δάσος …
Τι θα διαλέξετε για πρωινό και γιατί
Τα παιδιά παρατηρούν τη παρακάτω φωτογραφία και με την ρουτίνα σκέψης: < Βλέπω- σκέφτομαι-αναρωτιέμαι> εκφράζουν τις σκέψεις τους ΒΛΕΠΩ: < ένα πράσινο μήλο, ένα λουκουμά, ένα ντόνατσ με μέλι και τρο΄ύφα , είναι λίγο δαγκωμένο, τα κρατά ένα κορίτσι γιατί …
ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΣΤΟΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗ
Τα παιδιά βάζουν κάθε σταγονούλσ δίπλα στην ομπρέλα της( με βάση χρώμα).