11η ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ 1912

ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΜΕ ΚΙΝΤΑ ΓΡΑΜΜΑΤΑ Σύνθεση της λέξης ΧΙΟΣ με κινητά γράμματα χωρίς πρότυπο Τι λάθος υπάρχει στη λέξη ΧΙΟΣ Ποια γράμματα λείπουν στη λέξη ΧΙΟΣ ΠΑΙΧΝΙΔΙ: Δυο ομάδες Έλληνες- Τούρκοι. Τα παιδιά τρέχουν σε σκυταλοδρομία και στόχος είναι να βάλουν …

11η ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ 1912

Τα παιδιά παρατηρούν στο google earth τη Χίο . Μ΄έσω της εφαρμογής κάνουν μια μικρή περιήγηση στο νησί, στα χωριά του, βλέπουν τις ομορφιές του. Μαθαίνουν: για το σχήμα της Χίου( είναι σαν μισοφέγγαρο), γιατί είναι νησί(έχει γύρω- γύρω θάλασσα), …

ΟΛΟΙ ΕΙΜΑΣΤΕ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΙ ΚΑΙ Ο ΕΝΑΣ ΣΕΒΕΤΑΙ ΤΟΝ ΑΛΛΟΝ

6ο εργαστήριο- Η Αξία της Διαφορετικότητας Δραστηριότητα 3η : «Είμαι ο εαυτός μου και δεν θέλω να αλλάξω Τα παιδιά διαβάζουν το παραμύθι; < Ο ΕΛΜΕΡ ο παρδαλός ελέφαντας> και με ερωτήσεις ανοικτού τύπου εκφράζουν τις σκέψεις, τους προβληματισμούς ,τα …

ΟΛΟΙ ΕΙΜΑΣΤΕ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΙ ΚΑΙ Ο ΕΝΑΣ ΣΕΒΕΤΑΙ ΤΟΝ ΑΛΛΟΝ

6ο εργαστήριο- Η Αξία της Διαφορετικότητα Τα παιδιά παρακολουθούν στο διαδραστικό πίνακα το παραμύθι: < Το κάτι άλλο>. Στη συνέχεια απαντούν σε ερωτήσεις όπως΅ Το Κάτι Άλλο ήταν ευτυχισμένο;  Γιατί δεν έκαναν παρέα Το Κάτι Άλλο;  Γιατί δεν …

ΟΛΟΙ ΕΙΜΑΣΤΕ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΙ ΚΑΙ Ο ΕΝΑΣ ΣΕΒΕΤΑΙ ΤΟΝ ΑΛΛΟΝ

5ο εργαστήριο-Ομοιότητες και Διαφορές στο ανθρώπους Να παρατηρήσουν και να εντοπίσουν ομοιότητες και διαφορές στους ανθρώπους. Να παρατηρούν τον εαυτό τους και τους συμμαθητές τους, να κάνουν συγκρίσεις , να συζητούν για τις διαφορές και να καταλήγουν σεσυμπεράσματα σχετικά με …

ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΑΠΟΤΑΜΙΕΥΣΗΣ

Τα παιδιά διαβάζουν το παιδικό βιβλίο για ΤΗΝ ΑΠΟΤΑΜΊΕΥΣΗ του Αντώνη Παπαθεοδούλου σε εικονογράφηση Μυρτώς Δεληβοριά με τίτλο: < Αν κάθε μέρα>. Στη συνέχεια αντιστοιχίζουν τις εικόνες του βιβλίου και αναδιηγούνται την ιστορία Δημιουργούν τις δικές τους προτάσεις < Αν …

ΤΟ ΚΑΝΟΝΙ ΤΗΣ ΕΙΡΗΝΗΣ

Τα παιδιά παρακολουθούν στον διαδραστικό το κουκλοθέατρο της Φρόσως Χατόγλου: <Το κανόνι της Ειρήνης> και ακούν το τραγούδι του Γιάννη Κότσιρα: <Αν>. Στη συνέχεια ζωγραφίζουν το κανόνι της Ειρήνης.