Κατηγορία: ΑΕΙΦΟΡΟ ΣΧΟΛΕΙΟ

STEM/Εκπαιδευτική Ρομποτική :Τα ρομπότ στην υπηρεσία της ανακύκλωσης 5ο ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ: Λεπτομερή Επαφή με το ρομπότ Beebotκαι τη λειτουργία του. Δραστηριότητα: Ενώ στην προηγούμενη δραστηριότητα τα παιδιά έχουν το ρόλο του ρομπότ, τώρα την θέση τους παίρνει η μελισσούλα beebot. Τα …

Το νηπιαγωγείο μας άνοιξε τις πόρτες του και τα παιδιά πήγαν στη φύση , έπαιξαν, έμαθαν και πέρασαν πολύ όμορφα. Επισκέφτηκαν την Δασκαλόπετρα και αρχικά έκαναν έρευνα πεδίου. Ανακάλυψαν τον χώρο, είδαν την θάλασσα, άκουσαν τον ήχο της, είπαν το …

Τα παιδιά επισκέφτηκαν πάλι την παραλία στην Ιχθυόσκαλα που έχουν υιοθετήσει και την καθάρισαν από τα σκουπίδια σαν μικροί εθελοντές που είναι. Η καθαρή μας παραλια Και οι γλάροι μας ευχαριστούν που καθαρίσαμε την θάλασσα και την παραλία τους πετώντας …

3ο ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ: Κατασκευές με επαναχρησιμοποίηση υλικών Προσδοκόμενα μαθησιακά αποτελέσματα: Επαναχρησιμοποίηση υλικών για την κατασκευή σταθερώνκατασκευών Δραστηριότητα: Στη φάση αυτή τα παιδιά καλούνται σε ομάδες να δημιουργήσουν, να εκφραστούν καλλιτεχνικά και με ανακυκλώσιμα υλικά να φτιάξουν κτήρια τα οποία να τοποθετήσουν …

Τα παιδιά γράφουν τις λέξεις ; ΑΓΑΠΗ- ΦΙΛΙΑ με τον συμβατικό τρόπο αλλά και με το αλφάβητο στην νοηματική θέλοντας να περάσουν το μήνυμα ότι μπορούμε να κάνουμε όλοι τα ίδια πράγματα, ο τρόπος διαφέρει. Δημιουργούν μια αφίσα , η …

Τα παιδιά φτιάχνουν με μεγάλη χαρά τον κήπο του νηπιαγωγείου τους. Καλώς μας ήρθες Ανοιξη Τα λουλούδια μας μεγαλώνουν !!!!

7ο ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ : ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ Τα παιδιά ζωγραφίζουν τα δικαιώματα και δημιουργούν έναολιγόλεπτο βίντεο με το ψηφιακό εργαλείο animoto Κινητικό Παιχνίδι με τα δικαιώματα Βριίσκουν δικαιώματα που ξεκινούν από τα γράμματα τουαλφάφητου. Στη συνέχεια κάνουν κινήσεις με το σώμα τους ανάλογαμε …