Κατηγορία: ΦΙΛΙΑ

Τα παιδιά μοιράζονται τις ιδέες τους στο ερωτήματα : Ζωγραφίζουν την καρδούλα τους που χτυπάει δυνατά καθώς είναι όλοι φίλοι στο σχολείο! Χορεύουν αγκαλιά με την καρδούλα τους Φτιάχνουν το δέντρο της φιλίας και το στολίζουν αντί για φύλλα με …

Τα παιδιά ακούν το παραμύθι που μιλάει για την αξία της φιλίας. Στη συνέχεια συζητούν για την φιλία και ονομάζουν το φίλο τους. Στη συνέχεια φτιάχνουν με την τεχνική του κολλάζ την γραβάτα του Τριγωνοψαρούλη

Τα παιδιά διαλέγουν μια φωτογραφία ενός παιδιού , αναγνωρίζουν ποιο είναι το παιδί, λένε το όνομα του και κερδίζουν σμάρτις. ( Παιχνίδι γνωριμίας).

Διαβάζουμε την ιστορία Με αφορμή την ιστορία τα παιδιά προβληματίζονται για την συμπεριφορά του ήρωα της ιστορίας, μοιράζονται τις σκέψεις, τις ιδέες και τις εμπειρίες τους και αποφασίζουν στην τήρηση κάποιων κανόνων που βγαίνουν από τα ίδια. <Οι κανόνες στο …

Τα παιδιά σχεδιάζουν και κόβουν το περίγραμμα των χεριών τους και δημιουργούν μια αφίσα με τίτλο: <Χεράκια αγαπημένα, φίλοι παντοτινοί>

Τα παιδιά ομαδοποιούν εικόνες με συμπεριφορές σε φιλικές και μη συμπεριφορές αφού πρώτα τις σχολιάσουν

Τα παιδιά δημιουργούν το δικό τους παραμύθι για την φιλία με τίτλο: <ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ ΦΙΛΟΙ ΚΑΛΟΙ> Μοιράζονται τις ιδέες τους τις οποίες τις καταγράφει η νηπιαγωγός στο χαρτί. Ανά δυο συνεργάζονται και σαν εικονογράφοι ζωγραφίζουν το παραμύθι. Παρουσιάζουν την δουλίτσα …

Δίνονται στα παιδιά εικόνες με παιδιά που συμπεριφέρονται φιλικά και μη. Τις παρατηρούν , μοιράζονται τις σκέψεις τους σχετικά με αυτά που βλέπουν . Χρησιμοποιείται η ρουτίνα σκέψης : <Βλέπω- σκεφτομαι- αναρωτιέμαι> Σε μικρές ομάδες Επιλέγουν από μια εικόνα και …