Τα παιδιά με την αξιοποίηση της ρουτίνας σκέψης: < Βλέπω- σκέφτομαι- αναρωτιέμαι> μαθαίνουν την έννοια της λέξης φιλία. Βλέπουν μια εικόνα απο το παραμύθι < Ο Ασημάκης, το πολύχρωμο ψαράκι> που είναι όλα τα ψαράκια μαζί και έχουν όλα από …
ΖΩΓΡΑΦΙΖΩ ΤΟ ΦΙΛΟ/Η ΜΟΥ ΚΑΙ ΕΚΕΙΝΟΣ/Η ΕΜΕΝΑ
Ο ΑΣΗΜΑΚΗΣ ΚΑΙ Η ΣΗΜΑΣΙΑ ΤΗΣ ΦΙΛΙΑΣ
Τα παιδιά διαβάζουν το παραμύθι: < Ο Ασημάκης, το πολύχρωμο ψαράκι>. Αναδιηγουνται το παραμύθι , προβληματίζονται για την σημασία της φιλίας. Στη συνέχεια παίρνουν ένα ψαράκι. Ρίχνουν το ζάρι, μετρούν πόσες βουλίτσες δείχνει και παίρνουν αντίστοιχο αριθμό στρογγυλά χαρτάκια που …