Κατηγορία: ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ

Τα παιδιά ενώνουν την κομματιασμένη τους καρδιά με τσιροτάκια που γράφουν πάνω τους όμορφες λεξούλες και κάνουν καλά την πληγωμένη τους καρδιά.

Τα παιδιά κάθονται σε κύκλο. Το κάθε παιδί σπρώχνει ένα αυτοκινητάκι σε ένα φίλο του λέγοντας γιατί επιλέγει το συγκεκριμένο παιδί. Τα λόγια των παιδιών όμορφα όπως : < διαλέγω τον …. γιατί παίζω μαζί του, κάνουμε παρέα, έκανε το …

Τα παιδιά μοιράζονται γλυκές κουβεντούλες για τους φίλους τους. Η νηπιαγωγός τις γράφει πάνω σε καρδούλες που τις παίρνουν τα παιδιά , τις κόβουν και τις κολλούν στο γλυκό βαζάκι. Το ζωγραφίζουν και γράφουν πάνω του <το γλυκό βαζάκι> . …

Η νηπιαγωγός διαβάζει στα παιδιά το παραμύθι “Φίλοι”. Ο κόκκινος είναι ένα λαγουδάκι που μετακόμισε σε ένα καινούργιο δάσος και προσπαθεί να βρει καινούργιους φίλους. Άραγε θα τα καταφέρει; Η νηπιαγωγός παρουσιάζει το παραμύθι με τρεις διαφορετικούς τρόπους. Την μια …

Τα παιδιά το πρωί στην παρεούλα μοιράζονται τις σκέψεις τους σχετικά με την ΦΙΛΙΑ Αρχικά απαντούν στο ερώτημα της νηπιαγωγού : < όταν ακούτε την λέξη ΦΙΛΙΑ τι σας έρχεται στο μυαλό;> ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ: να παίζουμε μαζί, να διαβάζουμε μαζί, να …

Τα παιδιά ακούν την ιστορία το τερατάκι πάει στο σχολείο. Προβληματίζονται για την κακή συμπεριφορά του, εκφράζουν τις σκέψεις και τα συναισθήματα τους και στην συνέχεια του προτείνουν τρόπους και λύσεις για να μάθει σωστούς τρόπους συμπεριφοράς. Οπτικοποιούν τους κανόνες …

Τα παιδιά ακούν το παραμύθι: < Ο Τριγωνοψαρούλης εναντίον του μεγάλου καρχαρία> Στη συνέχεια το αναδιηγούνται, προβληματίζονται για το μήνυμα του παραμυθιού και φτιάχνουν όλα μαζί την γραβάτα του ήρωα.

Tα παιδιά διαλέγουν μια κορδέλα. Προχωρούν με την κορδέλα τους στο χώρο με μουσική με άλλο ρυθμό κάθε φορά. Με το σταμάτημα της μουσικής βρίσκουν ένα φίλο/η με το ίδιο χρώμα κορδέλα και γίνονται παρέα. Πιάνονται με διάφορους τρόπους Το …

ΟΙ ΚΑΝΟΝΕΣ ΜΑΣ Τα παιδιά υπογράφουν το συμβόλαιο της τάξης