Στο σχολείο έρχεται ένα γράμμα από τον μικρό χιονάνθρωπο που εκφράζει την επιθυμία του στα παιδιά ότι θέλει πολύ να τα επισκεφτεί στο σχολείο αλλά αυτό είναι αδύνατον. Η νηπιαγωγός καλεί τα παιδιά να πουν τις σκέψεις τους γιατί δεν …
ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ ΧΙΟΝΑΝΘΡΩΠΟΣ
ΧΕΙΜΕΡΙΝΗ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΑ ΤΟΥ ΜΙΚΡΟΥ ΧΙΟΝΑΝΘΡΩΠΟΥ.
2δρ 1ου εργαστηρίου Τίτλος: Πως φτάνουμε από το Α στο Β Σχεδιάζουμε έναν απλό χιονισμένο λαβυρινθο με ένα πλέγμα στο πάτωμα 5*5. Τα παιδιά βρίσκουν τη διαδρομή για να φτάσουν στον χιονάνθρωπο Το παιδί -ρομπότ εκτελεί τις εντολές στο πλέγμα …
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ:”ΧΕΙΜΕΡΙΝΗ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΑ ΤΟΥ ΜΙΚΡΟΥ ΧΙΟΝΑΝΘΡΩΠΟΥ
Γενικός σκοπός Να εξοικειωθούν τα παιδιά με βασικές έννοιες της υπολογιστικής σκέψης( ανάλυση προβλήματος, αλγοριθμική σκέψη, αναγνώριση μοτίβων, αυτοματοποίηση) μέσα από δραστηριότητες που σχετίζονται με τον χειμώνα, χιόνι, ζωάκια, διαδρομές στο χιόνι) ΣΤΟΧΟΣ Να διευρύνουν τα παιδιά τις δεξιότητες υπολογιστικής …
ΜΠΟΡΩ ΚΑΙ ΕΓΩ ΟΠΩΣ ΕΣΥ
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ: Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ – Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη Συμπερίληψη: Αλληλοσεβασμός, διαφορετικότητα 1ο ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΤΙΤΛΟΣ: <«Τι ξέρω, και τι θέλω να μάθω> ΣΤΟΧΟΙ: Να αναγνωρίσουν τις διάφορες μορφές σωματικής αναπηρίας -Να διακρίνουν και να περιγράφουν καταστάσεις που μπορεί να …
Δημιουργία αφίσας για την ΦΙΛΙΑ
Τα παιδιά σχεδιάζουν και κόβουν το περίγραμμα των χεριών τους και δημιουργούν μια αφίσα με τίτλο: <Χεράκια αγαπημένα, φίλοι παντοτινοί>
ΜΗ ΦΟΒΑΣΑΙ. ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ
Τα παιδιά με αφορμή το βιντεάκι που έφτιαξαν πέρσι τα παιδιά για την ενδοσχολική βία προβληματίζονται και μαθαίνουν τρόπους αντιμετώπισης της βίας. Στην συνέχεια ζωγραφίζουν την εμπειρία τους και με τις ζωγραφιές τους δημιουργούν ένα ολιγόλεπτο βίντεο
ΜΑΘΑΙΝΩ ΝΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΖΟΜΑΙ ΤΟΝ ΘΥΜΟ
Τα παιδιά διαβάζουν το παραμύθι : < Ο ΘΥΜΟΣ> Στα αγγλικά μαθαίνουν να αναγνωρίζουν τα συναισθήματα Τα παιδιά λένε πότε θυμώνουν και στην συνέχεια το πρόσωπο τους παίρνει την ανάλογη έκφραση. Μαθαίνουν τρόπους διαχείρισης του θυμού. Το φανάρι του θυμού: …
ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΨΗΦΙΑΚΟΥ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΥ ΜΕ ΘΕΜΑ ΤΗΝ ΦΙΛΙΑ
Τα παιδιά ομαδοποιούν εικόνες με συμπεριφορές σε φιλικές και μη συμπεριφορές αφού πρώτα τις σχολιάσουν
ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΠΑΡΑΜΥΘΙΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΦΙΛΙΑ
Τα παιδιά δημιουργούν το δικό τους παραμύθι για την φιλία με τίτλο: <ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ ΦΙΛΟΙ ΚΑΛΟΙ> Μοιράζονται τις ιδέες τους τις οποίες τις καταγράφει η νηπιαγωγός στο χαρτί. Ανά δυο συνεργάζονται και σαν εικονογράφοι ζωγραφίζουν το παραμύθι. Παρουσιάζουν την δουλίτσα …