ΑΤΟΜΙΚΗ ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΗ ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ
ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΤΣΑΝΤΑΣ ΠΟΛΛΑΠΛΩΝ ΧΡΗΣΕΩΝ
Τα παιδιά ζωγραφίζουν την υφασμάτινη τσάντα τους για να την χρησιμοποιούν αντικαθιστώντας τις πλαστικές τσάντες
ΦΘΙΝΟΠΩΡΙΑΣΕ…..
Η κ. Πόπη Ποριώτη με την ιδιότητα της ως συγγραφέας παιδικών παραμυθιών ήρθε στο σχολείο μας και μας διαβασε ένα παραμύθι σχετικό με το φθινόπωρο. Στην συνέχεια έκανε με τα παιδιά πολλά παιχνίδια με θέμα το φθινόπωρο όπως δραματοποιήσεις, ψυχοκινητικά …
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΑΝΕΙΣΤΙΚΗΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗΣ
Εισάγουμε τα παιδιά στο κόσμο των παραμυθιών και της δανειστικής βιβλιοθήκης νε την βοήθεια της μαγισσούλας ΑΓΑΠΩ ΤΑ ΒΙΒΛΙΑ που επισκέπτεται το νηπιαγωγείο μας και μαγειρεύει με τα παιδιά μια διαφορετική σαλάτα, την παραμυθοσαλάτα. Αρχικά τους συστήνεται και τους ζητάει …
31 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΑΠΟΤΑΜΙΕΥΣΗΣ
Συζητάμε στην παρεούλα για την παγκόσμια ημέρα αποταμίευσης και προσπαθούμε να δώσουμε με τον δικό μας τρόπο τον ορισμό αυτής της μεγάλης και παράξενης λέξης. Μας βοηθάει το βιβλίο “Αν κάθε μέρα” που με την πολύ ωραία εικονογράφηση και τον …
ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗΝ ΧΩΡΑ ΤΩΝ ΠΟΛΥΧΡΩΜΩΝ ΣΧΗΜΑΤΩΝ( στερεά- επίπεδα σχήματα)
Στο νηπιαγωγείο μας ήρθε ένας νέος επισκέπτης. Μια γραμμή που έχει μια επιθυμία να γνωρίσει σχήματα και ζητα την βοήθεια των παιδιών. Και το ταξίδι στην χώρα των πολύχρωμων σχημάτων ξεκινά Αρχικά τα παιδιά δίνουν στην γραμμή το σχήμα του …
Οι μικροί εθελοντές μαζεύουν τα σκουπίδια της γειτονιάς τους και της κοντινού πάρκου
Η ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ ΕΡΧΕΤΑΙ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΜΑΣ ΜΕ ΕΝΑ ΜΕΓΑΛΟ ΧΑΜΟΓΕΛΟ
28η ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ 1940
Αφηγούμαστε στην παρεούλα τα γεγονότα της 28η Οκτωβρίου 1940 και δείχνουμε σχετικό εποπτικό υλικό- φωτογραφίες, παλιές εφημερίδες , τους χάρτες Ιταλίας, Ελλάδας- αλλά και υλικό στον διαδραστικό πίνακα -γεγονότα, τραγούδια της εποχής, πρωταγωνιστικά πρόσωπα-. Ακολουθεί συζήτηση με τα παιδιά που …
Το 5ο Εργαστήριο < Εγώ και οι συμμαθητές μου>
Το σχολείο μου–Η τάξη μου 2η δραστηριότητα Στην 3η δραστηριότητα η νηπιαγωγός ζητά από τα παιδιά νακαθίσουν κυκλικά. Όλα από την ομάδα λένε: «Αυτό που μου αρέσει από την τάξημου είναι……..»Η νηπιαγωγός καταγράφει τις απαντήσεις σε χαρτί του μέτρουτο οποίο …