ΜΙΑ ΕΙΚΟΝΑ ΚΑΙ ΜΙΑ ΙΣΤΟΡΙΑ

Τα παιδιά βλέπουν μια εικόνα: < ένα πουλάκι στο κλουβί και με την αξιοποίηση της ρουτίνας σκέψης< Βλέπω- σκέφτομαι- αναρωτιέμαι> δημιουργούν μια ιστορία με αρχή- μέση- τέλος. Η νηπιαγωγός τα ρωτά: τι βλέπουν και εκείνα περιγράφουν τι βλέπουν στην εικόνα. …

ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΤΩΝ ΖΩΩΝ

Με αφορμή την αναφορά ενός παιδιού για το σκυλάκι του στην παρεούλα το πρωί τα παιδιά μαθαίνουν ότι η 4 Οκτωβρίου είναι η παγκόσμια ημέρα των ζώων. Αναφέρουν ζωάκια που γνωρίζουν και τα ζωντανεύουν με το σώμα τουςκαι την φωνή …