«Το παρόν Σχέδιο Δράσης δεν περιορίζεται σε μεμονωμένες παρεμβάσεις, αλλά διέπεται από έναν ολιστικό, διαθεματικό χαρακτήρα, εμπλέκοντας όλα τα γνωστικά αντικείμενα του Προγράμματος Σπουδών. Η προσέγγιση αυτή διασφαλίζει ότι οι δεξιότητες επίλυσης συγκρούσεων καλλιεργούνται μέσα από πολλαπλά ερεθίσματα και διαφορετικές …
Φωτογραφικό Υλικό – Δείκτες Συνεργασίας».
Το σχέδιο δράσης υποστηρίζεται από πλούσιο φωτογραφικό υλικό, το οποίο αποδεικνύει την εμπλοκή των μαθητών/τριών σε ομαδικές κατασκευές με δομικό υλικό. Οι φωτογραφίες καταγράφουν τη μετάβαση από το ατομικό στο συνεργατικό παιχνίδι, την κατανομή ρόλων και την κοινή επίτευξη στόχων.» …
Εργαλεία Διαμορφωτικής Αξιολόγησης.
1. Φύλλο Καταγραφής Χρήσης της «Γωνιάς Επίλυσης» Περιγραφή: «Πρόκειται για εργαλείο διαμορφωτικής αξιολόγησης που αποσκοπεί στην καταγραφή της αυτόνομης διαχείρισης συγκρούσεων από τους/τις μαθητές/τριες. Εστιάζει στη διάκριση μεταξύ πρωτοβουλίας των παιδιών και παρέμβασης της εκπαιδευτικού, καθώς και στην αποτελεσματικότητα της …
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ:«Ενδυνάμωση. Συνεργασία. Αποδοχή.Προλαβαίνουμε τη Βία πριν εμφανιστεί»
1ο εργαστήριο: <Ένας κύκλος μας ενώνει». Τα παιδιά κάθονται στο έδαφος σε σχήμα κύκλου. Ο/Η εκπαιδευτικός ζητάει να σηκωθούν σαν ελατήρια, τα παιδιά που έχουν ένα κοινό εξωτερικό χαρακτηριστικό π.χ όσα παιδιά έχουν κοντά μαλλιά ή όσα παιδιά φοράνε παπούτσια …