Με αφορμή την επέτειο της 17ης Νοεμβρίου, προσεγγίσαμε με τα παιδιά τα γεγονότα του Πολυτεχνείου και τις έννοιες της Δημοκρατίας και της Δικτατορίας μέσα από συζήτηση, προβληματισμό και βιωματικές δραστηριότητες.
Αρχικά, αναρωτηθήκαμε τι γνωρίζουν τα παιδιά για τις λέξεις «Δημοκρατία» και «Δικτατορία» και τι εικόνες ή σκέψεις τους δημιουργούν. Μέσα από έναν όμορφο διάλογο, καταλήξαμε πως Δημοκρατία σημαίνει να συζητάμε, να ακούμε ο ένας τον άλλον και να αποφασίζουμε όλοι μαζί, ενώ Δικτατορία σημαίνει πως κάποιος αποφασίζει μόνος του, χωρίς να υπολογίζει τη γνώμη των άλλων.
Για να κατανοήσουμε καλύτερα τη δύναμη της δημοκρατικής απόφασης, οργανώσαμε τη δική μας ψηφοφορία! Τα παιδιά κλήθηκαν να επιλέξουν το αγαπημένο τους ζωάκι ανάμεσα σε ένα σκυλάκι και μια γατούλα. Όλοι ψήφισαν με ενθουσιασμό και, όταν καταμετρήσαμε τις ψήφους, διαπιστώσαμε πως υπήρξε ισοπαλία! Έτσι, αποφασίσαμε δημοκρατικά πως τα αγαπημένα ζωάκια της τάξης μας είναι και τα δύο!
Στη συνέχεια, διαβάσαμε το βιβλίο της Κωνσταντινας Αρμενιάκου «Η κυρά Δημοκρατία», το οποίο αποτέλεσε αφορμή για περαιτέρω συζήτηση και σύνδεση με όσα είχαμε ήδη ανακαλύψει. Τα παιδιά αποτύπωσαν με τη δική τους φαντασία και δημιουργικότητα τις έννοιες της Δημοκρατίας και της Δικτατορίας μέσα από τις ζωγραφιές τους.
Έπειτα, αξιοποιώντας εποπτικό και ψηφιακό υλικό, φωτογραφίες και εικόνες, γνωρίσαμε τα ιστορικά γεγονότα του Πολυτεχνείου, μιλήσαμε για τους φοιτητές που αγωνίστηκαν και για τα μηνύματα που άφησαν σε όλους μας: την ελευθερία, την παιδεία, την ισότητα και το δικαίωμα κάθε ανθρώπου να εκφράζει τη γνώμη του.
Τα παιδιά δημιούργησαν τα δικά τους πανό, γράφοντας τις τρεις ιστορικές λέξεις: «ΨΩΜΙ – ΠΑΙΔΕΙΑ – ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ». Κρατώντας τα ψηλά, βγήκαμε στην αυλή του σχολείου μας και ενώσαμε τις φωνές μας φωνάζοντας δυνατά το σύνθημα που παραμένει διαχρονικό και επίκαιρο.
