Προσδοκώμενα Μαθησιακά Αποτελέσματα

·        Να διακρίνουν τις βασικές εντολές προγραμματισμού, προγραμματιζόμενων παιχνιδιών (π.χ. εντολές κίνησης μπροστά-πίσω-αριστερά-δεξιά).

·        Να αναγνωρίζουν βασικές δομές του προγραμματισμού (ακολουθία, επανάληψη, επιλογή).

Υλικά δραστηριότητας

βιβλίο με ζώα, τετραγωνισμένη πίστα για τo beebot (15εκ το κάθε τετράγωνο), το επιδαπέδιο ρομπότ beebot, βέλη κατεύθυνσης, εικόνες με φωλιές ή μέρη που ζουν ζώα.

Αναλυτική περιγραφή δραστηριότητας

Για τη δράση ο/η εκπαιδευτικός αξιοποιεί οποιοδήποτε βιβλίο με ζώα.

Ο/Η εκπαιδευτικός τοποθετεί πάνω στην τετραγωνισμένη πίστα τoy beebot εικόνες με τις φωλιές των ζώων ή τα μέρη που μένουν σύμφωνα με το βιβλίο που αξιοποίησε.

Τα παιδιά αφού χωριστούν σε 3άδες συνεργάζονται και:

1.      Απαντούν σε ένα γρίφο που αναφέρεται σε ένα ζώο από το βιβλίο που διάβασαν.

2.      Δημιουργούν ένα αλγοριθμικό μονοπάτι με βελάκια κατεύθυνσης και προγραμματίζουν τo beebot να φτάσει στη φωλιά ή στο μέρος που ζει το ζώο.

Τα μέλη της κάθε 3άδας αναλάβουν τους εξής ρόλους:

·        το πρώτο παιδί φτιάχνει τον κώδικα της διαδρομής με τα βέλη κατεύθυνσης,

·        το δεύτερο παιδί διαβάζει τον κώδικα

·        το τρίτο παιδί προγραμματίζει τo beebot .