ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΚΑΛΛΙΕΡΓΕΙΑΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ :Δημιουργώ και Καινοτομώ-Δημιουργική Σκέψη και Πρωτοβουλία

ΤΙΤΛΟΣ:< ΟΙ ΜΙΚΡΟΙ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΕΣ ΑΝΑΚΑΛΥΠΤΟΥΝ ΤΟΝ ΠΑΓΟ> ( βασισμένο στο ατομικό διδακτικό σενάριο με τον ίδιο τίτλο δημιουργία της Ελένης Μοσχοβάκη, Εύας Νεράτζη, Μαρίας Ζαπανιώτη 6 Εργαστήριο Τίτλος: Ένα άβαταρ μας επισκέπτεται ψηφιακά και θέλει να γίνει και εκείνη μια …

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΚΑΛΛΙΕΡΓΕΙΑΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ :Δημιουργώ και Καινοτομώ-Δημιουργική Σκέψη και Πρωτοβουλία

ΤΙΤΛΟΣ:< ΟΙ ΜΙΚΡΟΙ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΕΣ ΑΝΑΚΑΛΥΠΤΟΥΝ ΤΟΝ ΠΑΓΟ> ( βασισμένο στο ατομικό διδακτικό σενάριο με τον ίδιο τίτλο δημιουργία της Ελένης Μοσχοβάκη, Εύας Νεράτζη, Μαρίας Ζαπανιώτη 5 ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ Τίτλος:< Και άλλα πειράματα από τους μικρούς επιστήμονες Τα παιδιά χωρίζονται σε ομάδες …

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΚΑΛΛΙΕΡΓΕΙΑΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ :Δημιουργώ και Καινοτομώ-Δημιουργική Σκέψη και Πρωτοβουλία

ΤΙΤΛΟΣ:< ΟΙ ΜΙΚΡΟΙ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΕΣ ΑΝΑΚΑΛΥΠΤΟΥΝ ΤΟΝ ΠΑΓΟ> ( βασισμένο στο ατομικό διδακτικό σενάριο με τον ίδιο τίτλο δημιουργία της Ελένης Μοσχοβάκη, Εύας Νεράτζη, Μαρίας Ζαπανιώτη 4 εργαστηριο <Φτιάχνουμε το δικό μας κομμάτι πάγου.> (ΕΠΙΣΚΟΠΗΣΗ) 1 Δραστηριότητα Χωριζόμαστε σε ζευγάρια και …

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΚΑΛΛΙΕΡΓΕΙΑΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ :Δημιουργώ και Καινοτομώ-Δημιουργική Σκέψη και Πρωτοβουλία

ΤΙΤΛΟΣ:< ΟΙ ΜΙΚΡΟΙ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΕΣ ΑΝΑΚΑΛΥΠΤΟΥΝ ΤΟΝ ΠΑΓΟ> ( βασισμένο στο ατομικό διδακτικό σενάριο με τον ίδιο τίτλο δημιουργία της Ελένης Μοσχοβάκη, Εύας Νεράτζη, Μαρίας Ζαπανιώτη 3 Εργαστηριο Τίτλος : Πως θα μπορεί ο πάγος να λιώσει γρηγορότερα; 1 Δραστηριότητα Σε …

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΚΑΛΛΙΕΡΓΕΙΑΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ :Δημιουργώ και Καινοτομώ-Δημιουργική Σκέψη και Πρωτοβουλία

ΤΙΤΛΟΣ:< ΟΙ ΜΙΚΡΟΙ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΕΣ ΑΝΑΚΑΛΥΠΤΟΥΝ ΤΟΝ ΠΑΓΟ> ( βασισμένο στο ατομικό διδακτικό σενάριο με τον ίδιο τίτλο δημιουργία της Ελένης Μοσχοβάκη, Εύας Νεράτζη, Μαρίας Ζαπανιώτη 2ο ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ Δραστηριότητα: <Τι κρύβεται μέσα στον πάγο>( εξοικείωση) Δημιουργούμε από την προηγούμενη μέρα έναν …

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΚΑΛΛΙΕΡΓΕΙΑΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ :Δημιουργώ και Καινοτομώ-Δημιουργική Σκέψη και Πρωτοβουλία

ΤΙΤΛΟΣ:< ΟΙ ΜΙΚΡΟΙ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΕΣ ΑΝΑΚΑΛΥΠΤΟΥΝ ΤΟΝ ΠΑΓΟ> ( βασισμένο στο ατομικό διδακτικό σενάριο με τον ίδιο τίτλο δημιουργία της Ελένης Μοσχοβάκη, Εύας Νεράτζη, Μαρίας Ζαπανιώτη 1 ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ( Τρέχει τρέχει το νερό) 3 ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ ΠΕΙΡΑΜΑΤΑ ΜΕ ΤΟ ΝΕΡΟ Το νερό …

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΚΑΛΛΙΕΡΓΕΙΑΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ :Δημιουργώ και Καινοτομώ-Δημιουργική Σκέψη και Πρωτοβουλία

ΤΙΤΛΟΣ:< ΟΙ ΜΙΚΡΟΙ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΕΣ ΑΝΑΚΑΛΥΠΤΟΥΝ ΤΟΝ ΠΑΓΟ> ( βασισμένο στο ατομικό διδακτικό σενάριο με τον ίδιο τίτλο δημιουργία της Ελένης Μοσχοβάκη, Εύας Νεράτζη, Μαρίας Ζαπανιώτη 1 ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ Τίτλος: < Τρέχει τρέχει το νερό> 1 ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑ Τα παιδιά μαθαίνουν για τον …

ΟΛΟΙ ΕΙΜΑΣΤΕ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΙ ΚΑΙ Ο ΕΝΑΣ ΣΕΒΕΤΑΙ ΤΟΝ ΑΛΛΟΝ

7ο εργαστήριο- Ιδέες παιδιών για τηδιαφορετικότητα-Αξιολόγηση 1η ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑ Τα παιδιά διαβάζουν το παραμύθι< Η Αργυρώ γελάει>. Παρατηρούν ότι η Αργυρώ είναι ένα παιδί σαν και αυτά . Διαφέρει σε ένα πράγμα μόνο στο ότι είναι ένα παιδί που κάθεται σε …

ΟΛΟΙ ΕΙΜΑΣΤΕ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΙ ΚΑΙ Ο ΕΝΑΣ ΣΕΒΕΤΑΙ ΤΟΝ ΑΛΛΟΝ

6ο εργαστήριο- Η Αξία της Διαφορετικότητας Δραστηριότητα 3η : «Είμαι ο εαυτός μου και δεν θέλω να αλλάξω Τα παιδιά διαβάζουν το παραμύθι; < Ο ΕΛΜΕΡ ο παρδαλός ελέφαντας> και με ερωτήσεις ανοικτού τύπου εκφράζουν τις σκέψεις, τους προβληματισμούς ,τα …

ΟΛΟΙ ΕΙΜΑΣΤΕ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΙ ΚΑΙ Ο ΕΝΑΣ ΣΕΒΕΤΑΙ ΤΟΝ ΑΛΛΟΝ

6ο εργαστήριο- Η Αξία της Διαφορετικότητα Τα παιδιά παρακολουθούν στο διαδραστικό πίνακα το παραμύθι: < Το κάτι άλλο>. Στη συνέχεια απαντούν σε ερωτήσεις όπως΅ Το Κάτι Άλλο ήταν ευτυχισμένο;  Γιατί δεν έκαναν παρέα Το Κάτι Άλλο;  Γιατί δεν …