Καθώς με τον κορονοιό τα παιδιά δεν μπορούν να επισκεφτούν το λαογραφικό μουσείο Καλλιμασιάς να μάθουν βιωματικά πως γίνεται το ψωμί, ο κύριος Κολιάρος φέρνει στη τάξη στάχια, δρεπάνι και άλλα αντικείμενα που χρησιμεύουν στο να γίνει το αλεύρι από …
Ο ΦΙΛΟΣ ΜΟΥ ΤΟ ΠΟΔΗΛΑΤΟ
Τα παιδιά πηγαίνουν στο Μονοδέντρι με τα ποδήλατα τους. Η νηπιαγωγός τους διαβάζει ένα βιβλίο : < ο φίλος μου ο ποδηλατάκιας> και συζητούν για τη οδική ασφάλεια. Τα επισκέπτεται ένας τροχονόμος και τους δίνει πολύτιμες συμβουλές για την ασφάλεια …
Ο ΔΡΟΜΟΥΛΗΣ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ
Τα παιδιά αποφασίζουν να βάλουν περισσότερο το περπάτημα στη ζωή τους. Για αυτό το λόγο έρχεται στη τάξη ο Δρομούλης και ζητά τη βοήθεια τους. Τα παιδιά θα προσπαθήσουν να έρχονται στο σχολείο το πρωί με τα πόδια. Αυτά τα …
ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΤΙΚΑ
Στο σχολείο μας παίζουμε συνέχεια παιχνίδια.
ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΟΠΩΣ ΠΑΛΙΑ…
Τα παιδιά επισκέφτηκε στη τάξη ο κύριος Γιάννης Κολιάρος συνταξιούχος εκπαιδευτικός και τους μίλησε για τα παλιά παιχνίδια. Μάλιστα τους έφερε να δουν παιχνίδια που έπαιζαν τα παλιότερα χρόνια ,άγνωστα για τα περισσότερα παιδιά. Στη συνέχεια τα παιδιά έπαιξαν με …
ΑΠΟΚΟΔΙΚΟΠΟΙΗΣΗ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ
Τα παιδιά αποφασίζουν να δημιουργήσουν ένα πίνακα με τις απαντήσεις των γονιών τους στο ερωτηματολόγιο σχετικά με την σωματική και την καθιστική δραστηριότητα των παιδιών τους στο σπίτι. Συμφωνούν στις θετικές απαντήσεις να κολλούν αντίστοιχα ένα μπλε κύκλο, στις απαντήσεις …
ΓΙΑ ΝΑ ΔΟΥΜΕ ΤΙ ΜΑΘΑΜΕ
Τα παιδιά απαντούν σε ερωτήσεις σχετικά με τα δόντια και συμπληρώνουν ένα βιβλιαράκι. Κόβουν εικόνες με τροφές που κάνουν χαρούμενο- λυπημένο το δοντάκι και τις κολλούν στο αντίστοιχο δοντάκι Ομαδική δουλίτσα των παιδιών
ΠΕΡΝΩ ΤΟ ΠΟΤΑΜΑΚΙ
Τα παιδιά προχωρούν στο ποταμα΄κι πατώντας πάνω στις εικόνες που ξεκινούν από το γραμματάκι Δ.
ΓΛΩΣΣΙΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ
Τα παιδιά μαθαίνουν ότι τα γράμματα φτιάχνουν τις λέξεις. Σε κάθε λέξη μετρούν τα γραμματάκια, ονομάζουν το πρώτο και το τελευταίο γραμματάκι της. Στη συνέχεια γνωρίζουν ότι πολλές λέξεις μαζί κάνουν ένα τραίνο , που ονομάζεται πρόταση. Βάζουν τις λέξεις …
Η ΥΓΙΕΙΝΗ ΤΩΝ ΔΟΝΤΙΩΝ
Τα παιδιά ακούν το παραμύθι : < Σοκολάκης και Ζαχαρούλα Τρυποδόντη> και μοιράζονται τις εμπειρίες τους σχετικά με την υγιεινή των δοντιών. Απαντούν στο ερώτημα : < Έχετε επισκεφτεί τον οδοντίατρο;> Φτιάχνουν ένα πίνακα με τις απαντήσεις τους . Στη …