ΜΟΥΣΙΚΕΣ ΚΑΡΕΚΛΕΣ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΑ

Το παιχνίδι παίζεται όπως οι μουσικές καρέκλες μόνο που τα παιδιά πρέπει να βρουν μια εικόνα με υγιεινή τροφή. Κάθε φορά η νηπιαγωγός αφαιρεί μια εικόνα, Στο τέλος μένει μια εικόνα και δυο παιδιά και από αυτά θα βγει ο …

ΣΠΑΣΕ ΤΟ ΚΩΔΙΚΑ

Τα παιδιά διαβάζουν και σπάνε τον κώδικα που τους δίνεται ( το 0 αντιστοιχεί σε άσπρο τετράγωνο, το 1 σε μαύρο τετράγωνο) βρίσκοντας τη λύση σε αινίγματα για την υγιεινή διατροφή.

παιχνίδι προγραμματισμού

Ο προγραμματιστής (cody) προγραμματίζει το ρομποτ_ αρκουδάκι( roby) με βέλη καρτέλες στο πάτωμα που δείχνουν τη διαδρομή που θα ακολουθήσει να φτάσει στην υγιεινή τροφή Το παραπάνω παιχνίδι επαναλαμβάνεται ΄μόνο που το ρομπότ- παιδί πρέπει να φτάσει σε μια βιταμινούλα. …

Η BEEBOT ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ

Τα παιδιά επισκέπτεται η beebot το ρομποτάκι και αφού συστήνεται στα παιδιά παίζει μαζί τους. Τα παιδιά την προγραμματίζουν να πάει σε υγιεινές μόνο τροφές αποφεύγοντας τις ανθυγιεινές τροφές Στη συνέχεια ακολουθώντας στο χαρτί την διαδρομή πατώντας μόνο σε υγιεινές …

ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΟ ΚΑΣΤΡΟΜΗΝΑ

Τα παιδιά επισκέπτονται το κτήμα στο Καστρομηνά και βλέπουν από κοντά το χώρο που οι τοπικοί παραγωγοί πουλούν τα φρούτα και τα λαχανικά τους . ΄ Στη συνέχεια μαζεύουν ελιές τον καρπό που δίνει το λάδι απαραίτητο στον οργανισμό Παιχνίδια: …

Τα παιδιά φτιάχνουν κουλούρι Θεσσαλονίκης

Τα παιδιά επισκέπτονται το φούρνο < Καρβ΄έλι> και με την καθοδήγηση του κυρίου Δημήτρη Γιαννούμη ιδιοκτήτη του φούρνου παρακολουθούν την διαδικασία δημιουργίας και ψησίματος του κουλουριού Θεσσαλονίκης. Στη συνέχεια τα παιδιά φτιάχνουν τα δικά τους κουλουράκια με τα χεράκια τους!!!!!! …

BΙΤΑΜΙΝΕΣ ΣΑΣ ΑΓΑΠΑΜΕ ΠΟΛΥ

Τα παιδιά βλέπουν μια εικόνα με το σώμα τους και μαθαίνουν την διαδρομή των τροφών σε αυτό. Κάνουν ένα κολάζ με τα όργανα του σώματος περιγράφοντας την διαδρομή της τροφής. Γνωρίζουν την παρεούλα των βιταμινών που μας βοηθούν να είμαστε …

ΟΜΑΔΕΣ ΤΡΟΦΙΜΩΝ

Τα παιδιά καλούνται να σκεφτούν και να ζωγραφίσουν το αγαπημένο τους φαγητό. Πίνακες αναφοράς: Ομάδες τροφίμων. Τα παιδιά αντοστοιχίζουν το φαγητό τους με τις ομάδες τροφίμων. Παρατηρούν ότι οι περισσότερες επιλογές τους βρίσκονται στην ομάδα των δημητριακών και στην ομάδα …

ΥΓΕΙΙΝΑ- ΑΝΘΥΓΙΕΙΝΑ ΤΡΟΦΙΜΑ

Τα παιδιά ξεχωρίζουν τα φρούτα από τα λαχανικά δυο ομάδες τροφίμων πολύ πλούσιες σε θρεπτικ΄ά συστατικά Παίρνουν πληροφορίες από το διαδίκτυο και από έντυπο υλικό. Στη συνέχεια προχωρούν στη κατηγοροποίηση των φρούτων και λαχανικών πρώτα με χειροπιαστό υλικό και μετά …