Το 5ο Εργαστήριο < Εγώ και οι συμμαθητές μου>

Το σχολείο μου–Η τάξη μου 2η δραστηριότητα Στην 3η δραστηριότητα η νηπιαγωγός ζητά από τα παιδιά νακαθίσουν κυκλικά. Όλα από την ομάδα λένε: «Αυτό που μου αρέσει από την τάξημου είναι……..»Η νηπιαγωγός καταγράφει τις απαντήσεις σε χαρτί του μέτρουτο οποίο …

7 ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ< Εγώ και οι συμμαθητές μου>

Αξιολόγηση ΤΙΤΛΟΣ/ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΙΔΕΑ/ΣΛΟΓΚΑΝ Τα παιδιά ζωγραφίζουν έναν τίτλο σχετικά με το εργαστήριο και το ζωγραφίζουν Ζωγραφίζουν ότι τους άρεσε από το πρόγραμμα

Το 3ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων < Εγώ και οι συμμαθητές μου>

Πώς είμαι -Η μοναδικότητα μου» 2η δραστηριότητα: ο ΕΛΜΕΡ Στην 2η δραστηριότητα, η νηπιαγωγός αφηγείται το παραμύθι ΟΕΛΜΕΡ . Μόλις τελειώσει η αφήγηση ζητά από τα παιδιά να απαντήσουν στιςερωτήσεις: «Πώς νιώθετε για τον τρόπο που τελείωσε η ιστορία;» ‘«Τι …

Το 4ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων< Εγώ και οι συμμαθητές μου>

Η οικογένεια μου Τα παιδιά ζωγραφίζουν μια οικογενειακή στιγμή χαράς(φανταστική ή πραγματική).Στη συνέχεια συζητούν για τη ζωγραφιά που έχουν στα χέρια τους

2ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων < Εγώ και οι συμμαθητές μου>

Ο ευατός μου 2η δραστηριότητα: Πως ήμουν……πως είμαι τώρα! Τα παιδιά φέρνουν στο σχολείο φωτογραφίες που δείχνουν πως ‘μεγάλωσαν στο πέρασμα του χρόνου και τις παρουσιάζουν στην ομάδα Δημιουργούν με αυτές ένα μικρό βιβλιαράκι 3η δραστηριότητα Κάθονται στο κύκλο και …

2ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων < Εγώ και οι συμμαθητές μου>

Ο ΕΥΑΤΟΣ ΜΟΥ 1η Δραστηριότητα: Τα παιδιά παρουσιάζουν το αγαπημένο τους παιχνίδι στην ομαδούλα Παιχνίδι; Τα παιχνίδια μπαίνουν στην σειρά και τα παιδιά καλούνται να αναγνωρίσουν σε ποιο παιδί ανήκοουν.

2ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων < Εγώ και οι συμμαθητές μου>

«Ο εαυτός μου» 1η δραστηριότητα: Ο ΦΩΤΕΙΝΟΣ ΗΛΙΟΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ Τα παιδιά δημιουργούν ένα κολλάζ με έναν φωτεινό ήλιο όπου κολλούν γύρω του αχτίνες που γράφουν τι τους αρέσει να κάνουν στο νηπιαγωγείο