Τα παιδιά χωρίζονται σε δυο ομάδες ισάριθμες. Παίζουν το παιχνίδι με τίτλο< μικροί ήρωες της γης σε δράση>

Παίζει ένα ένα παιδί με τη σειρά εναλλάξ των ομάδων.  Η νηπιαγωγός λέει μια πρόταση και εκείνα τη χαρακτηρίζουν σωστή ή λάθος, απαντώντας ταυτόχρονα και στην ερώτηση: < γιατί το λές αυτό;>. Σε κάθε σωστή απάντηση κερδίζουν ένα πόντο. Η ομάδα που θα καταφέρει να συγκεντρώσει τους περισσότερους πόντους   είναι η νικήτρια.  Μέσα από το παιχνιώδη χαρακτήρα  της δραστηριότητας η νηπιαγωγός αξιολογεί αν τα παιδιά οικοδόμησαν τη νέα γνώση

Οι προτάσεις για σωστό- λάθος είναι:

• Πρέπει να σώσουμε τη γη μας
• Τα σκουπίδια στη θάλασσα είναι μια ωραία εικόνα
• Λυπόμαστε όταν βλέπουμε ένα καμένο δάσος
• Τα εργοστάσια μολύνουν το περιβάλλον
• Η ανακύκλωση βοηθάει στο να μη μαζεύονται πολλά σκουπίδια
• Οι ανανεώσιμες πηγές ενέργεια κάνουν κακό στο περιβάλλον
• Αφήνουμε τη βρύση ανοικτή όσο πλένουμε τα χέρια μας
• Ο πλανήτης μας δεν θέλει την βοήθεια μας
• Τα αυτοκίνητα δε μολύνουν το περιβάλλον
• Οι ανανεώσιμες πηγές ενέργειας βοηθούν το περιβάλλον
• Δεν μολύνουμε τη θάλασσα γιατί θα πεθάνουν τα ψαράκια
• Όταν δεν είμαστε στο σπίτι μας αφήνουμε τα φώτα ανοικτά
• Με την ανακύκλωση τα παλιά αντικείμενα γίνονται πάλι καινούρια
• Όταν πηγαίνουμε με τα πόδια ή με το ποδήλατο  στο σχολείο βοηθάμε το περιβάλλον
• Το δάσος δεν μας προσφέρει τίποτα.  Να κόψουμε τα δέντρα. Τι ωραία ιδέα
• Οι ανεμογεννήτριες χρησιμοποιούν τη δύναμη του αέρα
• Τα φωτοβολταικά χρησιμοποιούν τη δύναμη του νερού
•  Πρέπει να ρίχνουμε σκουπίδια στη θάλασσα.
• Τα αυτοκίνητα  και τα εργοστάσια μολύνουν το περιβάλλον με καυσαέρια
•  Πρέπει εμείς να προσέχουμε το περιβάλλον

•