Δράσεις περιβαλλοντικής εκπαίδευσης
στον περιβάλλοντα χώρο του θεάτρου <<Μίκης Θεοδωράκης>>, στην
περιοχή Καστρομηνά , ένα πρόγραμμα περιβαλλοντικής ενημέρωσης και εκπαίδευσης για τμήματα της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης από τη ΔΗΚΕΧ
ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΔΡΑΣΗ
Τα παιδιά παρακολουθούν στο διαδίκτυο το πως από το σπόρο γίνεται το φυτό
Με την φαντασία τους οπτικοποιούν την πορεία ανάπτυξης του λουλουδιού
η ρίζα 
τα άλλα μέρη του λουλουδιου
Δραματοποιούν τη πορεία ανάπτυξης ενός φυτού
ο σπόρος 
τα πρωτοβρόχια 
ο ήλιος 
απλώνεται η ρίζα του 
από το φυτό βγαίνει ο βλαστός 
μεγαλώνει 
βγάζει φυλλα
Ζωγραφίζουν τι χρειάζεται το σποράκι για να φυτρώσει
ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΙ ΧΩΡΟ ΤΗΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΔΡΑΣΗΣ ΣΤΟ ΚΑΣΤΡΟΜΗΝΑ
ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ
Ο ΧΩΡΟΣ ΤΗΣ ΔΡΑΣΗΣ
ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΓΝΩΡΙΜΙΑΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΜΕ ΤΗΝ ΓΕΩΠΟΝΟ ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ
ΠΑΙΧΝΙΔΙ: ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΜΕ ΤΟ ΣΩΜΑ ΤΟΥΣ ΓΙΝΟΝΤΑΙ ΔΕΝΤΡΑ, ΘΑΜΝΟΙ, ΛΟΥΛΟΥΔΙΑ, ΣΠΟΡΑΚΙΑ
ΧΩΡΙΖΟΝΤΑΙ ΣΕ 3 ΟΜΑΔΕΣ ΚΑΙ ΑΝΑΖΗΤΟΥΝ ΕΝΑ ΦΑΚΕΛΟ ΜΕ ΕΙΚΟΝΕΣ. ΤΙ ΧΡΕΙΑΖΕΤΑΙ ΓΙΑ ΝΑ ΦΥΤΕΨΟΥΝ ΕΝΑ ΦΥΤΟ
ΠΑΙΧΝΙΔΙ: 3 ΟΜΑΔΕΣ ΕΤΟΙΜΟΙ ΓΙΑ ΣΚΥΤΑΛΟΔΡΟΜΙΑ. ΠΟΙΑ ΟΜΑΔΑ ΘΑ ΒΑΛΕΙ ΠΡΩΤΗ ΣΤΟ ΠΙΝΑΚΑ ΤΙΣ ΚΑΡΤΕΛΕΣ ΜΕ ΤΟ ΝΕΡΟ ΓΙΑ ΝΑ ΞΕΚΙΝΗΣΕΙ ΤΟ ΣΥΝΤΡΙΒΑΝΙ
ΣΤΟ ΧΩΡΟ ΤΟΥ ΘΕΡΜΟΚΗΠΙΟΥ. ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΑΠΟ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΤΩΝ ΣΤΑΔΙΩΝ ΤΟΥ ΦΥΤΟΥ ΑΠΟ ΒΟΛΒΟ ΣΕ ΦΥΤΟ
ΦΥΤΕΜΑ ΑΠΟ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΤΟΥ ΔΙΚΟΥ ΤΟΥΣ ΦΥΤΟΥ
ΔΙΠΛΑ ΣΤΟ ΦΥΤΟ ΤΟΥΣ ΓΡΑΦΟΥΝ ΕΝΑ ΚΑΡΤΕΛΑΚΙ ΜΕ ΤΟ ΟΝΟΜΑ ΤΟΥΣ
ΠΑΙΧΝΙΔΙ: ΑΝΑΖΗΤΟΥΝ ΧΡΩΜΑΤΑ ΛΟΥΛΟΥΔΙΩΝ ΚΑΙ ΜΥΡΩΔΙΕΣ
ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΣΤΟ ΧΩΡΟ
ΜΕ ΤΟ ΤΕΛΟΣ ΤΩΝ ΔΡΑΣΕΩΝ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΕΠΙΣΚΕΠΤΟΝΤΑΙ ΤΟ ΚΟΝΤΙΝΟ ΔΑΣΑΚΙ. ΠΑΡΑΤΗΡΟΥΝ ΤΑ ΔΕΝΤΡΑ, ΤΑ ΑΚΟΥΝ ΜΕ ΤΟ ΣΤΗΘΟΣΚΟΠΙΟ, ΑΚΟΥΝ ΤΟΥΣ ΗΧΟΥΣ , ΜΕΤΡΟΥΝ ΤΗ ΠΕΡΙΜΕΤΡΟ ΤΩΝ ΔΕΝΤΡΩΝ ΓΙΑ ΝΑ ΔΟΥΝ ΤΗΝ ΗΛΙΚΙΑ ΤΟΥΣ, ΚΛΕΙΝΟΥΝ ΤΑ ΜΑΤΙΑ ΚΑΙ ΑΙΣΘΑΝΟΝΤΑΙ ΤΟΝ ΑΕΡΑ, ΑΝΑΖΗΤΟΥΝ ΦΗΣΑΥΡΟΥΣ ΤΟΥ ΔΑΣΟΥΣ ΚΑΙ ΦΤΙΑΧΝΟΥΝ ΜΕ ΑΥΤΟΥΣ ΤΗ ΦΥΣΗ, ΑΝΑΖΗΤΟΥΝ ΤΗΝ ΖΩΗ ΣΤΟ ΔΑΣΟΣ ΚΑΙ ΚΑΤΑΛΑΒΑΙΝΟΥΝ ΤΗΝ ΧΡΗΣΙΜΟΤΗΤΑ ΤΟΥ ΔΑΣΟΥΣ ΚΑΙ ΤΗ ΣΗΜΑΣΙΑ ΤΗΣ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑ ΤΟΥ
ΠΑΙΖΟΥΝ ΜΕ ΤΑ ΑΠΟΞΗΡΑΜΕΝΑ ΦΥΛΛΑ
ΠΑΡΑΛΛΗΛΑ ΑΝΑΖΗΤΟΥΝ ΚΑΔΟΥΣ ΚΑΙ ΜΑΘΑΙΝΟΥΝ ΟΤΙ ΟΙ ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ ΣΤΟ ΧΩΡΟ ΕΙΝΑΙ ΦΤΙΑΓΜΕΝΕΣ ΑΠΟ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΙΜΑ ΥΛΙΚΑ.
Τα παιδιά ζωγραφίζουν τι τους άρεσε περισσότερο από την παραπάνω δράση
ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΤΕΛΟΣ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΣΤΗΚΑΝ ΑΠΟ ΤΑ ΚΟΜΜΑΤΙΑ ΕΝΟΣ ΚΟΜΕΝΟΥ ΔΕΝΤΡΟΥ ΠΟΥ ΕΙΔΑΝ ΜΠΡΟΣΤΑ ΤΟΥΣ ΚΑΙ ΕΚΑΝΑΝ ΠΟΛΛΕΣ ΣΚΕΨΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟ ΤΙ ΜΠΟΡΕΙ ΝΑ ΤΟΥ ΣΥΝΕΒΗ
ΧΩΡΙΣΤΗΚΑΝ ΣΕ ΟΜΑΔΕΣ ΚΑΙ ΑΠΟΤΥΠΩΣΑΝ ΜΕ ΤΗ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ ΤΙΣ ΣΚΕΨΕΙΣ ΤΟΥΣ
- < ΤΙ ΠΙΣΤΕΥΕΤΕ ΟΤΙ ΕΧΕΙ ΣΥΜΒΕΙ ΔΤΟ ΔΕΝΤΡΟ>
- ΑΝ ΕΙΧΕ ΦΩΝΗ ΤΟ ΔΕΝΤΡΟ ΤΙ ΝΟΜΙΖΕΤΕ ΟΤΙ ΘΑ ΕΛΕΓΕ;
- < ΤΙ ΘΑ ΜΠΟΡΟΥΣΕΝΑ ΕΙΧΕ ΓΙΝΕΙ ΓΙΑ ΝΑ ΜΗΝ ΣΥΜΒΕΙ ΑΥΤΟ ΣΤΟ ΔΕΝΤΡΟ>
