ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 3:
ΔΙΚΑΙΩΜΑ: ΔΙΑΤΗΡΗΣΗ ΤΑΥΤΟΤΗΤΑΣ, ΣΤΟ ΝΑ ΕΧΟΥΝ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΠΑΤΡΙΔΑ, ΣΧΟΛΕΙΟ.
Με τον εορτασμό της εθνικής επετείου της 25ης Μαρτίου του 1821 τα παιδιά γνωρίζουν τα δικαιώματα να έχει κάποιος πατρίδα, ταυτότητα, σχολείο.
Με την εξιστόρηση των ιστορικών γεγονότων, την προβολή βίντεο και την πραγματοποίηση σχετικών δραστηριοτήτων τα παιδιά μαθαίνουν την έννοια της πατρίδας. Η πατρίδα έχει σύνορα, ιστορία, παραδόσεις, πολιτισμό, θρησκεία, γλώσσα, ήθη και έθιμα, σημαία, εθνικό ύμνο. Κατανοούν ότι έχουν μια πατρίδα που πρέπει να την προασπίζονται και να την προστατεύουν.
- Παρακολουθούν μια παρουσίαση με τίτλο:25Η ΜΑΡΤΙΟΥ 1821 Η ιστορία της Ελληνικής Επανάστασης μέσα από πίνακες και εικόνες και ειαισθητοποιούνται σχετικά με την αξία της προστασίας της πατρίδας τους..
- Μαθαίνουν για τον Ευαγγελισμό της Θεοτόκου και γνωρίζουν στοιχεία της θρησκείας τους
- Παρακολουθούν βίντεο για τον Ευαγγελισμό και για την ελληνική επανάσταση
- Μαθαίνουν για το κρυφό σχολείο με την αξιοποίηση του πίνακα του Νικολάου Γκύζη: < το κρυφό σχολείο>. Κατανοούν την αξία της μόρφωσης σε κάθε εποχή και τις προσπάθειες των παιδιών τότε και τους κινδύνους που είχαν να αντιμετωπίσουν για να πάνε σχολείο και να μάθουν γράμματα.
- Ακούν το Θούρειο του Ρήγα Φεραίου
- Μαθαίνουν την παράδοση για το πως φτιάχτηκε η πρώτη ελληνική σημαία και τι συμβολίζει. Σχεδιάζουν στον διαδραστικό πίνακα την ελληνική σημαία.
- Γνωρίζουν το τρόπο που ντύνονταν οι ήρωες και ηρωίδες και ζωγραφίζουν τσολιαδάκια και αμαλίες
- Μαθαίνουν τον εθνικό ύμνο και καταλαβαίνουν ότι κάθε χώρα, κάθε πατρίδα έχει τον δικό της εθνικό ύμνο
Τα παιδιά καταννοώντας την σημασία να έχουν πατρίδα καταλαβαίνουν ότι μαζί με την πατρίδα έχουν και ταυτότητα που είναι δυο έννοιες πολύ στενά δεμένες μεταξύ τους.